EN EL PRESENTE CURSO SOBRE LA METODOLOGIA QUE SE NOS PRESENTA PARA UTILIZAR DURANTE EL DESARROLLO DE UNA CLASE DE HISTORIA ,ESTA SERA DE GRAN BENEFICIO SI CADA DOCENTE DECIDE HACER USO DE LAS ESTRATEGIAS QUE SE SEÑALAN COMO OPTIMAS PARA LOGRAR QUE NUESTROS ALUMNOS SE HAGAN PERSONAS REFLEXIVAS CAPACES DE CREAR Y RECREAR Y CRITICAR EL CONOCIMIENTO HISTORICO UTILIZANDO LA RAZON Y LLEGAR MAS ALLA DE UN CONOCIMIENTO SUPERFICIAL.
DENTRO DEL CURSO SE NOS SUBRAYO LA IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TIC ,EN ESTE ASPECTO DE MANERA PERSONAL CONSIDERO QUE SON DE GRAN RELEVANCIA ,YA QUE,LOS ALUMNOS SE HAYAN INMERSOS EN EL MUNDO DE LA TECNOLOGIA Y PODEMOS UTILIZAR ESTE CONOCIMIENTO PARA INTRODUCIRLOS EN MANEJO DE LAS REDES SOCIALES.
PERO NO TODO ES NOVEDAD TAMBIEN HAY HERRAMIENTAS QUE YA HEMOS UTILIZADO LO UNICO QUE DEBEMOS HACER ES MODIFICAR LA FORMA EN QUE SEAN ENFOCADO AL TRANSMITIR UN CONOCIMIENTO.
ES NECESARIO QUE COMO DOCENTES ESTEMOS DISPUESTOS A HACER LAS MODIFICACIONES PERTINENTES AL ROL QUE TENEMOS DENTRO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE,PUES EN OCASIONES LA RUTINA,LA MOROSIDAD DE PLANEAR UNA ACTIVIDAD NOS LLEVA A SEGUIR CON NUESTRAFORMA DE ENSEÑAR BASADA SOLO EN CUESTIONARIOS Y LECCIONES DE NUESTRO LIBROS
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